双线互动，拓展萧山南部片区初中数学教研活动新样式

                      ——钟玲芳、夏忠晓名师工作室，俞百灵名师工作室，杨柏才名师工作室第一次联合教研活动纪实

2020年12月30日，是萧山南部片区初中数学教研活动中一个值得记忆的日子，以临浦片钟玲芳、夏忠晓，浦阳江片俞百灵、戴村片杨柏才名师工作室在所前镇中的联合教研活动为契机，所前镇中作为“2020年互联网+义务教育”千校结对中省级支援学校，与受援学校毓秀学校的师生们一起搞了一次扎实的网络教研活动。

此次研讨活动以杭州市中考数学的函数模块复习为切入口，设置了课堂研讨、还课议课、专家讲座三个环节，以复习教学中课堂设计的出发点与方向为抓手，以提高数学复习教学的针对性为本次研讨活动的主题。通过线上、线下两个维度活动的顺利开展，老师、学生都在其中获得思考和收获；尤其是最后环节中俞百灵老师《基于中考函数类试题的分析与教学的思考》讲座的抛砖引玉，更是把本次活动的气氛引向了高潮。

课堂研讨

从13:00开始，由进化镇中茅炯良老师在录播教室借班上了一节八年级一次函数的基础性复习课。茅老师通过课前小测，引导学生回顾、归纳，并利用表格引发自主梳理。在课堂中，以此为契机，紧扣一次函数表达式中一次项系数k，常数项b的“数”、“形”联系，渗透数形结合的辩证关系，引导学生“以不变应万变”，让学生能熟练作出一次函数的图象草图并灵活运用一次函数的性质解决含参问题.课堂环环相扣，由浅入深，精彩纷呈。

从14:00开始，由所前镇中沈大桩老师上了一节二次函数值大小比较的专题性复习课。课堂中，以分类、归纳、演绎的线索，引导学生探究抛物线上点到对称轴的距离及二次项系数a的正负性，对点的纵坐标大小变化的影响，渗透数形结合的思想方法，通过循循善诱惑，引导学生反思、质疑，在归纳二次函数值大小知识及一般方法过程中，获得了数学活动经验。