9月19日下午，径游小学与朝晖小学的四年级语文备课组进行了一次“互联网+义务教育”的同步教研活动。
此次活动，双方四年级教研组紧紧围绕本单元“提出问题”这一阅读策略展开了教学探讨和交流。首先，由两校的语文教师分别对本单元的课文教学提出了各自的设想，针对不同课文提出了各自的教学方式和思路，集思广益，合力共商；接着，针对本单元的重点：“如何能让学生提出的问题更有助于理解课文”、“尝试从不同角度来提出引人深入思考的问题”进行了激烈的讨论。双方教师均表示，要利用好单元导读、课后习题等部分，重视小组合作、交流的方式梳理并尝试解决提出的问题。最后，径游小学祝校长针对本次活动做了简单的小结并提出了将本次研讨结果用课堂教学方式呈现的建议。
信息技术发展日新月异，教育也要紧跟时代步伐。通过“互联网+教育”的方式，打破了传统的桎梏和地域的限制，今后，我们也会借助这一平台，加强信息技术在教学中的运用，实现教育均衡发展，共同成长、提高。
| 祝洪校校长讲话 | 王利红老师主题发言 |
| 径游小学活动现场 | 朝晖小学活动现场 |
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