6月19日,靖江二小与高桥小学合作的“互联网+”模式美术课,打开了我们的新视野,新思路。原来老师可以在教室里同时完成两个班级的教学,而且效果实现得非常好,学生通过大屏幕更是认真听讲,勇于大声发言。互联网的智能镜头还能跟随老师走动,跟随板书而移动、特写,解决了后排学生常常看不清老师,看不到黑板的问题,使课堂效率大大提升。
再精彩的课堂也会有小遗憾,由于互联网互动时的延缓原因,师生间沟通常常会出现停顿或重叠,使课堂的流畅度打折。此外,美术课经常运用的道具互动这类环节,在“互联网+”模式下起不到效果,学生只能通过屏幕静静地看老师操作,缺少体验过程。新的教学模式总是存在利弊现象,我们要继续探索,灵活运用新技术,促进教育发展。
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